江西数字化书法系统-慧鸣科技公司(在线咨询)

创建实施的具体细则1、在实际工作中加强对书法教育的与管理，在广泛调研的基础上，形成书法教育发展规划，制定长远目标与近期目标。成立书法教育组，从统筹协调到具体指导作出有力的保证。同时建立一支乐于奉献、勇于实践的精干的书法教师***，从各班抓起，拟订好书法教学计划，定期研讨书法教育中出现的问题，配备好书法教室，电化教育设施，为书法教育的发展提供必备的基础条件。2、健全***，培训师资。（1）建立辅导机构，培训教学骨干。（2）狠抓“三笔字”过关，提高书写技能。（3）开展等级评定，促进自学成才。（4）鼓励进修深造。（5）及时学习外地经验，提高理论水平。3、注重维护和渗透，建设具有浓厚的书法氛围，书法研习风气浓厚的校园文化，形成学校特色。

墨：

质细：选墨首重质地细致，则所谓制煤时所得煤灰粗细得中，无白灰夹杂其间，数字化书法系统，胶亦可均匀，两者完全融合，故质地精纯，上砚自然无声。这点只须磨了自然知晓，用看的并不完全明白。

胶轻：指含胶不宜过重，过重则黏性多而滞笔，过轻又质地而无光彩。“凡煤一斤，古法用胶二斤”。此即为煤、胶的“黄金比”，所谓“对胶”。胶轻或太重皆不好，但选择之法，须待书写后才能知道，如果墨虽浓而不黏稠，又容易施笔，就是好的了。也有另一种以轻重判别的方法，胶多则轻，胶含量适中的话就没有畸轻畸重的感觉。

质坚：指墨之质地坚硬，浸水不易化，李廷珪墨的“能削木”就是如此。如果在制墨过程中胶与煤的比例论当，擣的次数也足以使之充分融合到不可分离的程度，质地自然细而坚硬了。

墨色黑而亮：墨的黑是因为煤，过多会黑而无光；亮则因为胶，过多则光而不黑，制墨之难，难于煤与胶之调配，所谓“对胶法”，两者名半，则乌黑有光泽，就像用了海伦仙度丝一样...至于黑不黑亮不亮，就像看人头发发质还不好一样，只有用眼睛去看啦。

墨味香而轻：墨以有恶臭的煤，易腐烂的动物胶为主要原料，所以需要加点香料，如龙麝等，一来可以散发宜人清香，而来可以防腐，但是含量也需要适中，太多会降低煤与胶之成份，太少又不能达到***，皆非善类也。

3教学资源缺乏传统的书法教学，教学资源十分缺乏，无论教师备课还是学生练习，都没有太多可以借鉴的内容和可以使用的素材，让教学效果大打折扣。华文众合智慧书法教室配备海量书法教学资源，包括书写视频、名家课堂视频以及历代的碑帖等，含碑帖6万多张、字帖字库2万多字、书法集创2万多字、1万多个视频以及自主研发的18套智能课程，大程度满足日常书法教学需要。使学生坐在桌前就能了解书法名家的故事，学习书法知识，临摹各个朝代的碑帖，实现“书法名家走进课堂”。十堰市文锦学校支部、校长刘勇针对这一点也有一些感触：学校将大限度地发挥智能数字化书法教室的育人功能，让“智能书法大师”进课堂，上好每一节书法课，培养更多的“小小书法家”。