培养学生成为具备摄影基础知识、摄影作品分析能力，为影视企业、电视制作部门、广告宣传、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的专门人才。相比于美术、舞蹈、音乐类的艺考，影视传媒的考生不需要购置贵重的器材，也不需要不断地购买消耗性用具，只需提高自身的技巧即可。随着新媒体时代的到来，传媒就业也不再仅仅局限于电台或，、视频网站、网络***等新兴媒体同样需要大量人才。
我国在经济社会转型的过程中，高校设置也紧跟时代需求。从以前艺考中的美术类、音乐类、舞蹈类等，到如今已经拓展到了传媒类。传媒艺术类是指学习传媒类艺术相关并参加省招办或各大学***的考试后，在参加普通，传媒艺考班，成绩加成绩来填报录取。通过系统的声、台、形、表练习，培养学生成为具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能够成为从事戏剧、戏曲和影视表演、剧组、文艺表演团体、文化传播公司等表演、管理、策划、***、教学等应用型、创新型人才；
自备稿件播读：考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。才艺展示：才艺展示并不是仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。编导创意是考察你有没有好的想法，并表达出来你的想法。考题的出题方式很多，总之都是围绕“创意”两个字，例如：广告创意、节目创意、宣传片创意等。考官需要有想象力、新奇的构思。
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