抱呀抱，亲呀亲
【适用对象】焦躁、黏人、坏脾气、发音不正、偏食、动作慢的孩子。
【指导目标】强化触觉接受能力，消除防御过度的心理障碍。
【活动方法】
1.将***抱在身上，老师利用脸颊或额头摩擦***的脸或亲吻脸颊。
2.也可利用头发接触***的脸部，并观察***的反应。
3.可稍微紧抱***，强化触觉和关节讯息。
吸尘器游戏
【适用对象】触觉防御过强、反应迟钝、轻度自闭的孩子。
【指导目标】强化触觉接受能力，感觉分辨能力。
【活动方法】
1.用吸尘器的管子，直接吸***的脸颊手臂手心大腿脚底，让***感觉吸力。
2.可在吸尘器管口加一块薄布，让***用手或脚来感觉吸力。
对于年龄小的孩子，可以从说一个故事开始，不断地增加数量来加以训练。至于年龄较大的孩子，则鼓励他们做有兴趣和可胜任的工作，并且做完一件以后再开始做另外一件，投入的时间逐渐增加。除了要他们学会提醒自已不分心以外，家长也要表现和善的态度。只要采取这些方法，孩子注意力不集中的毛病会有改善。
没有兴趣当然就不想做，孩子岁注意力不集中，如学习内容或所做的事偏难，孩子根本不会做。另外，如缺乏同伴、缺乏鼓励赞美等也会影响其热忱
感统训练，包括视觉、听觉、本体觉、触觉、平衡觉，0～3岁是儿童感觉统合能力的形成期，错过了这时期将是一生的遗憾。
给大家介绍几种感统训练的小游戏，在家就可以做，改善孩子的轻度感统失调，提升孩子的感觉统合能力。
魔镜小游戏【游戏玩法】
1、家长和孩子面对面坐好；2、家长做一个动作，孩子要迅速模仿做出来，比如，摸左耳朵，孩子要做镜子动作，摸自己的右耳朵。【游戏益处】本体觉发展不良的孩子缺乏空间和身体概念，小镜子模仿游戏，可以锻炼孩子空间方位感和对身体的感知。
变身小桌子【游戏玩法】
1、孩子平躺着地面，抬起腹部，把自己当成一张桌子；2、腹部放一个小球，让孩子像螃蟹一样走路，不能让小球落下来。【游戏益处】多做这类游戏可以发展孩子的本体觉，锻炼大小肌肉动作协调和维持姿势的能力，更加熟练运用自己的身体。
画鼻子【游戏玩法】
1、用一块布把孩子的眼睛蒙上；2、让孩子拿着“鼻子”往前走；3、走到小黑板或墙面前；4、将“鼻子”贴在小丑的脸上；5、看是否能贴对位置。
【游戏益处】
蒙上眼睛，对于本体觉发展不足的孩子来说，失去代替的感觉，多多练习可以促进本体觉的发展，逐渐奠定身体知觉度。
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