技校春季招生-山东成龙教育-兰山区技校

⒈学习过程评价多以弹性、发展、开放性评价为主，给每个人提供展示的舞台，避免艺术教育厚此薄彼的现象。不仅要关注学生知识与技能的掌握情况，更要重视在学习过程中发现学生的长处，及时肯定学生取得的进步；既关注学生的参与态度、情感反应、交流合作，更关注学现问题、提出问题的意识和能力。⒉在技能教学过程中，多采用自我评价、生生评价、师生评价相结合的方式，同时积极关注学生接受评价时的情感态度。往往在师生评价、生生评价时，学生认为事不关己，不注意聆听，实则损失了学习和进步的机会。相反，接受整体评价或是聆听旁人评价时的专注度培养了学生尊重他人的意识，也让学习事半功倍。


舞蹈形体（***体操/舞蹈）掌握幼教舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编***舞蹈、******舞蹈教学的能力。14．美术掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能***完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，兰山区技校，色彩搭配合理，比较好的技校，装饰效果好。

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