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孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解,所以往往并未能促进他们的智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低了对学习的兴趣,挫伤了自信。“兴趣是很好的老师”,如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,不要再盲目知识,而是应该把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上。一旦孩子自己有兴趣了,自己都会找方法学习。
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让孩子体会到成功的喜悦当孩子获得成功,体验到快乐时,大脑里会释放出“脑内”,这种化学物质会驱使孩子很想重复这一经验。对孩子而言,每一次成功,科学实验套装厂家,都是一次学习的机会,科学实验套装价格,而这样一次次的成功体验,会让孩子信心十足,科学实验套装,动力十足,自觉向下一个更高的目标迈进。
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指导学生规范实验操作 学生明确目的,自觉进行实验。心理学告诉我们,目的是人采取行动的结果,而动机则是激励人去行动的动力。学生明确实验目的,生命科学实验套装,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好。 教师巡视实验,确保有效进行。学生小组实验并不意味着我们采取了“放羊式”的教学模式,这时教师的主要任务是巡视指导,及时解决实验中出现的各种问题甚至特发事件,以免造成课堂的混乱。
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