




魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务,所有课程包括教材、器材、课件、教案,均配套设计,欢迎随时前来咨询!
3-4岁的***对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对***如此多的问题,怎样才能让***的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童 心?从***每天吃的水果开始,开展一次寻找种子的活动,这样既能让***知道水果、蔬菜和花草树木都有种子,又能对种子产生探索兴趣。
活动目标
1.了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。
2.知道不同植物的种子外形不同。
3.对种子产生探索兴趣。
活动准备
西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。
1.找水果的种子。
(1)让***品尝西瓜。提问:西瓜的种子在哪里?看看是什么样子的?
(2)让***品尝香蕉。提问:香蕉有种子吗?它的种子在哪里?告诉***香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。
(3)找出苹果、梨的种子
2.利用每天饭后吃水果的时机,和***-起品尝、讨论:
(1)你今天吃的是什么水果?它有种子吗?
(2)找一找它的种子在哪里?看看 是什么样子的?
3.看录像:大树的种子在哪里?种子埋入土里一发芽一小树—大树—结果子。

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对科学活动重视度不够
重视力度较小。因为深受应试教育的影响,很多的人认为语文、数学、英语才是***学科,所以对生物教学的重视力度不足。幼师在教学中不重视对学生科学素质的培养,教材版科学材料包,仅仅只是完成学校的教学任务。***阶段的学生接受的启蒙教育,生物教学是他们初次认识科学的必要之路,但是很多的幼师对科学素质的培养呈消极状态,只是照本宣科,对培养孩子综合素质能力来说是极为不利的。
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小小科学家完成科技启蒙教育是很艰难的事情,不是容易的事情,需要家长,老师,小学科学材料包,学生互动,是可系统工程。小小科学家做实验不要家长代替,做完实验自己收拾自己的工具和资料。幼教厂家表示,越来越多的家长开始重视学前教育,但在选择时需要注意一些问题。购买小学科学实验器材需要注意哪些问题时代在进步,教育也在不断地发生变革,现在的学校愈发重视提高孩子们的动手能力。
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