小学科学-少儿小学科学-魔力创想(推荐商家)

      魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

     随着《纲要》《3-6岁儿童学习和发展指南》的颁布和***园课程改革的深入，***园的科学教育活动也由封闭走向了开放，由静态变为动态，由单纯知识的传授转向为***提供更大的自主探索的空间。通过科学游戏来普及科学知识，以激发***兴趣、提高***素质为目标，建设与***生活息息相关的科学课程，通过科学器材与课程相结合的方式，“让科学材料和孩子互动起来”，体现科学活动的目标的意义。

     “让科学材料和孩子互动起来”，以科学活动的目标制定与落实为目标，亲亲妙想玩科学—让孩子们在看看、玩玩中开启奇思妙想玩科学。转转慧手探科学—让孩子们在试试、想想中体验动手乐趣探科学。动动脑筋思科学—让老师们在探究、反思中领悟科学教育的奥秘。

     魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

不听话的孩子怎么教

以周围的孩子或***作榜样

年龄小的孩子虽然知道***的指令和规则，却很难决定该怎样做，当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话，因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做，例如，书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。

 除了语言，***可以给孩子看，少儿小学科学，让孩子理解具体的做法，利用孩子的模仿性来纠正他或引导他，小学科学，或者可以建议孩子：“你看！可以照那个叔叔那样做”“你要像那个小孩一样安静”，将具体的目标告诉孩子，引导他代替原来不好的行为。

      魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，五年级小学科学，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

3-4岁的***对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对***如此多的问题，怎样才能让***的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童 心?从***每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让***知道水果、蔬菜和花草树木都有种子，又能对种子产生探索兴趣。

活动目标

1.了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。

2.知道不同植物的种子外形不同。

3.对种子产生探索兴趣。

活动准备

西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。

1.找水果的种子。

(1)让***品尝西瓜。提问:西瓜的种子在哪里?看看是什么样子的?

(2)让***品尝香蕉。提问:香蕉有种子吗?它的种子在哪里?告诉***香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。

(3)找出苹果、梨的种子

2.利用每天饭后吃水果的时机，和***-起品尝、讨论:

(1)你今天吃的是什么水果?它有种子吗?

(2)找一找它的种子在哪里?看看 是什么样子的?

3.看录像:大树的种子在哪里?种子埋入土里一发芽一小树—大树—结果子。