









动作使用要点:
(1)转体要快,以头为先,不能停顿,双腿支撑要稳。
(2)做鞭拳动作时,以腰带臂,前臂甩拳。
(3)力点作用于拳背或前臂
容易犯的错误以及纠正方法:
(1)转体停顿,站立不稳。纠正:专做转体练习。
(2)前臂没有外甩动作,光山武术学校学费,形成直臂抡打,力点不准。纠正:原地练习鞭拳,体会甩前臂的要领。
鞭拳的用法:
(1)双方对峙时,先以左拳虚晃进攻,继而右脚插步,身体右后转,右鞭拳横击其上盘。
(2)对手左或右冲拳攻击上盘时,左脚经右脚前向后迈步,身体右转180度,躲闪其进攻的同时,以右鞭拳击其头部。
(3)对手继续追击时,在退守中突然转身,以左鞭拳反攻其侧面。

激发孩子的内在动力。内在动机是指孩子对学习本身的兴趣所引起的动机。动机的满足在于学习,而不在学习之外。不需要外界诱导或强迫,让行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。有内在动机的孩子可以在学习活动中得到满足,他们积极参与学习过程,他们可以在教师评价之前判断自己的学习成绩。他们很好奇,喜欢挑战,有***解决问题的能力。
有些父母通常会奖励孩子的学习进步,以鼓励他们努力学习。孩子们对学习本身不感兴趣,光山武术学校,而是对学习的结果感兴趣。当目标实现后,光山武术学校哪家好,他们的学习动机会有一定程度的下降。
帮助孩子明确目标,提高学动性。目标一定要建立在对孩子了解的基础上,不能盲目的给孩子定一些不切实际的、过高的目标。达不到目标会引起孩子的挫败感,削弱他们的自信心和自尊心。
要根据孩子的实际情况设定目标,帮助孩子分阶段、按部就班地实现目标,逐步提高学习的动力和兴趣,增强自信心,激发前进的动力,实现目标,提升自己。
主动学习和被动学习的结果完全不同。要把孩子的被动学习变成主动学习,让孩子感受到学习的好处,发自内心的学习,提升自己。
在少林武校,我们会培养孩子的学习动力,激发孩子的学习能力,让孩子爱上武术,喜欢武术,自觉练习,持之以恒,不仅能增进健康。

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