科学材料包-题卡版科学材料包-魔力创想(推荐商家)

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     ***园教育以游戏为基本活动，我们应该把游戏贯穿于科学教育实践之中，而科学游戏的形式应该是灵活多样的。***在科学游戏中既有外部的操作感知和身体运动，以满足***活动的需要，又有内部的智力活动，要求***在游戏中进行探索发现，两者的有机结合既符合***的年龄特点，又能达到科学游戏的目的。

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　科学课程是实践性很强的课程，小学科学的主要学习方式是观察和实验，通过学生亲自探究获取知识、培养兴趣和科学态度。因此学生实验操作的规范直接影响着科学探究的效率，影响着学生科学素养的培养。教师只有通过在课前做好实验前的充分准备，在实验过程中进行有效的指导，才能加强学生实验操作规范，小学科学材料包，学生的学习能力、观察能力和动手操作能力也会得到较大的发展。但是我们也应该看到，科学材料包，平时教学中关于实验方面有很多地方做得不是很到位。

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***是天生的探索者，空气的主题活动，引导***找空气时，为孩子们投放了塑料袋、气球、空瓶子等材料，科学材料包套装，引导***用塑料袋装空气.捏紧袋口，摸一摸、压一压袋子感觉空气的存在，对着脸放开吹满气的气球口，感觉气流的冲击力。又如：投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，让***在活动时通过摇晃成敲击瓶子感知声音的不同，同时还可以从敲击瓶子所发出的不同声音判断瓶子中的材料，这样不仅培养了***的听觉能力，还进一步培养了***的分析判断能力.提供充分的材料，就为每个孩子创设了动手动脑的机会，使他们在原有的基础上，在动手操作中得到发展。魔力创想科学实验室注重在平时生活中渗透科学教育的内容。