武汉拓展-乐农湖畔农庄

课程教育为主导的拓展，则是一些拓展训练公司以学校课程为主要开展方式，武汉拓展，以心理、管理学和体育学科为载体，进行有针对性的教学。绝大数学校以体育课为主，在当前的素质教育、健康教育、人本教育和"三自主"关于"放开"和"开放"的思想指导下，社会上时尚的、新兴的、有用的新运动形式走进体育课堂，拓展以此为契机进入课堂，以弥补传统学校体育的某些不足，从而培养出更加身体健康、心理健康、有较强壮会适应能力，有较强创新思维的人才。

户外拓展的训练对象有海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标包括单纯体能、生存训练到心理训练、人格训练、管理训练等。

早期的户外拓展运动其实是一种生存手段，很多户外活动无一不是人类为了生存或发展而进行的活动。

拓展活动并非体育加***，而是对正统教育的一次提炼和综合补充。通过训练课程能够有效地开发企业人员的潜能。

户外拓展的目的：

  1、体验换位思考，树立相互配合、支持的团队合作意识；

  2、通过积极有效地合作，树立团队合力制胜的信念；

  3、发现团队问题，培养团队***能力、改善团队管理方法；

  4、增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心，激发创造性思维；

  5、在大自然中放松精神，释放压力，调整心态；

  6、增强团队合作意识，改进协作方法和团队管理技能。；

  7、改善团队成员的沟通，增进互相理解、信任和责任意识，提高团队认知度和亲和力；

  8、增强面对困难、挑战的勇气和信心，克服心理惰性，培养积极进取、勇于创新的工作态度；

  9、增强部门之间的沟通协作，树立全局观念、大局意识和互为客户的服务意识。