数控车床并不单单只有一个数控系统，他也有很多不同的技术，完全是利用一些不同的技术，他包含的范围较为广泛，
包括数控车床，数控铣床，数控加工中心，还有数控线切割等多种不同的类型。这样的一种技术就是用数字化的程序语言符号进行转化，然后对整个计算机控制的机床进行加工。
在“创客教育生态环”中，创客空间是实施高科技课程的教学环境和硬件保障。科技教师是课程开发和实施主体。学生创客是课程实施的中心。高科技高中特色课程是实施创客教育的载体。以创客空间为基础，构建科技高中特色课程，应着力凸显跨学科、创新性、实践性三项基本原则，开发融基础型、拓展型、创新研究型三个层次的课程体系。在组建创客教师***时，以学科素养、创新能力为选拔标准，以信息技术为支撑，对教师进行分层培训，以理科教师为主体进行教师***建设。
创客教育告诉孩子们的是为什么要学这个知识，学了有什么用。将学习的原因告诉孩子后，会有助于孩子在整个学习过程中养成一种自我探索、自我学习的好习惯，通用技术设备，同时也能够弥补传统教育下，学生被动与抗拒的学习状态。传统教育现如今欠缺的就是创新与进步，而创客教育的学习不仅可以让孩子充满兴趣，更是能够实现创新的个性化，让“创造思维”和“创新能力”取代传统的课堂式学习。
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