开发课程对于培训讲师来说，需要用到以下8种能力：（1）课程开发能力（2）课件设计能力（3）逻辑思维能力（4）案例设计能力（5）课程结构搭建能力（6）培训形式设计能力（7）课程流程规划能力（8）课程现场预测能力3、讲授培训课程。
授课对于培训讲师来说，家政行业讲师，需要综合运用到以下8种能力：（1）课堂呈现能力（2）语言表达能力（3）互动能力（4）控场能力（5）观察学员的能力（6）提问能力（7）提供反馈的能力（8）促进运用的能力4、培训效果评估。培训效果评估通常是让学员和学员的直接上级评估。
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营造学习氛围。
我们应该提倡一种良好的学习氛围，让经验丰富、业务娴熟的教师发挥好传、帮、带的作用，让学习成为一种习惯，通过学习获得提升和奖励。
培养主人翁意识。
我们要培养教师的责任感和使命感，通过建章立制让教师思想意识得到强化，通过无私奉献的精神弘扬，让教师***整体素质得以提升。
注重团队意识。教师***是一个整体，学校是一个团队，教师需要团结才能有战斗力和凝聚力，集体观念是非常重要的，要具有大局意识和全局观念。
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很多初入教师***的老师，不知道该如何上好一堂课，往往虽然备课很充分，甚至把其他有经验的老师的公开课照搬到自己的课堂，结果却还是差意、收效甚微。
殊不知，上课也是有技巧的，只有将充分的备课与相应的技巧结合起来，才能达到事半功倍的效果。
1.上讲台后不要忙于开讲，而是要环顾四周。原因有二，保洁讲师，一是可以增强自己的自信心，二是引起学生的注意；
2. 课的导入不超过2分钟，好一分钟，并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上；
3.板书时上臂与肩平齐，营销行业培训讲师，切忌踮着脚写板书；
4.在讲台上站的位置应该符合黄金分割；
5. 要做到胸中有纲、目中有人、手中有法、心中有谋；
6.要做到四化：通俗化（生活化）、具体化（直观化）、形象化、抽象化。
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