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疫情期间网课效果不佳，浪费了宝贵的时间，并且学习效率非常低。究其根源，还是因为这些学生没有养成良好的学习习惯，注意力不够集中。老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施具个性化的、具实际意义的“因材施教”，从而确保每一个孩子都能得到成绩上的提升，终成功进入名校大门。一对一定制化教学，解决孩子学习困难，成绩提升看得见 。全托班对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后，老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处，老师会及时有效进行一对一的辅导，把学生的不足弥补上来。

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