创客工作室应该配备哪些基本工具
创客空间要鼓励学生动手，使用各类金属、木制、塑料以及电子工具进行创作，将想法实现出来。所以3D打印机和小型机床、焊台、万用表等工具应该是标配的。如果有条件，可以购买一台小型的数控车床、小型数控铣床，激光切割机。让小创客们随时利用车间里的工具，***或者协作地开展制造项目。
另外也谈一下3D打印与数控机床的区别，3D打印固然相当方便，但是它仍然有许多实作上的障碍，尤其是想要制作金属物件时，3D打印所受的限制将更加明显，这时候创客或许就要换个方式来进行，改采用铣削或车削的方式进行金属加工。桌面型CNC数控机床可以放在桌上，使用220伏电压、采用透明有机玻璃与金属钣金全封闭结构，提高使用的安全性和观摩性，占地0.5平方——加工材料广泛（铁、铜、铝、塑料、有机玻璃等材料），加工精度高，机器坚固稳定耐用；使用者只需要透过CAD(电脑辅助设计)软体画出设计图，再选择适合的材料，桌面型数控机床就能自动将成品做出来。
佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，中小学创客室工具，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。
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从教学方法看，创客教育强调“做中学”，也就是让学生边做边学，将教学过程转化成“去做”的过程，而不仅仅是知识的传授和掌握。对学生进行创客教育不仅仅是为了将创新理念、创新精神输入到学生脑海中，这不符合我国一直以来提倡的“知行合一”的教学理念，更不符合创客精神。
它在注重创新理念的同时，更注重理念向实践的转化，鼓励学生将创新思想变为现实，锻炼学生的动手实践能力，从另一角度来说这也是教师团队进行创客式教育的成果体现。
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