儿童游乐设备-济宁恒华儿童用品-儿童室内游乐设备厂

儿童游乐设备对孩子有什么好处？学前班***在基本动作方面发展较好，特别是在走、跑、跳、投掷、球类等项目尤为突出，***都能基本掌握动作，且动作协调，但对于一些挑战性较大的活动，如利用自然物攀登、钻爬等技能掌握不好，并且有部分***不敢大胆去尝试，家长也反映在外出活动时，孩子在很多方面表现较好，就是在攀登技能方面较差，有时候显得很胆怯。

攀爬网能让儿童主动积极地参与体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动。用***感谢兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”和“在体育活动中培养***坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度”的理念

儿童游乐设备作为攀爬和运动工具，相对于其他工具，它的安全性更高一点，是适合孩子的一项运动，攀爬网原材料一般是由网体、边绳、系绳等构件组成。其适用范围极广，大多用于各种高处作业。高处作业坠落隐患，常发生在架子、屋顶、窗口、悬挂、深坑、深槽等处。

***园可以在儿童玩具的辅助下，给孩子们讲述一些名人故事，尤其是达发明家，科学家的儿时趣事，讲述他们小时候的爱动脑筋的行为，说明要善于动脑动手，敢于发现问题，力图解决问题。拆开物品不是为***而***，而是为了创造，获得新知识。家长要鼓励***树立创造意识。

1、串珠类***园儿童游乐设备

　　串珠练习可以锻炼孩子的孩子的手眼协调能力，双手的协作与配合及手的精巧性，让宝宝的手腕更灵活。同时，儿童户外小型游乐设备，可以让孩子数数，进行简单的加减，利用形状进行配对、分类等。

2、积木类***园儿童游乐设备

　　激发宝宝的动手兴趣，培养***合理组合搭配的意识的空间想象能力，让宝宝认识不同的颜色和形状。锻炼宝宝的手眼协调能力，理解几何形状，数量多少。培养形状和颜色的分类能力，提高宝宝的想象力。

3、拖拉类***园木制玩具

　　提高***的认知能力，根据不同的拖拉动物让其知道各种动物的不同特点，锻炼宝宝在大范围内的行走能力。

4、交通类***园木制玩具

　　通过宝宝对火车、汽车及各种工程车的构造有一定了解的基础上，训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

儿童玩儿童游乐设备注意事项：

儿童游乐场上的攀爬架有各种形状和尺寸——包括垂直攀爬架、垂直爬杆、螺旋爬杆等。与滑梯、秋千等游乐器械相比较，攀爬架的难度更大，也是公共游乐场意外伤害事故的高发区。

年龄比较小的孩子，胳膊的力量还不够强壮，儿童室内游乐设备厂，刚开始玩这种儿童游乐设备器械的时候，儿童游乐设备，需要***在旁边帮助他，而且不能攀爬过高的攀爬架。教孩子爬时，首先要让他明白怎样从这些攀爬架上安全地下来，否则他很难完成整个攀爬过程。教孩子学会用双手握住攀爬架上的横杆，按顺序逐级攀爬。每爬一级，一只手先抓住高一级的架子，抓稳后另一只手再抓住同一水平的架子，然后脚再爬上去。下来的时候正相反，先下脚，手再往下抓。

● 如果儿童游乐设备上还有其他孩子，要等前面的孩子先向前移动，自己再随之向前移动，同时要保持一段距离，以免被前面的孩子踢着。太多的孩子在同一时间攀爬同一座攀爬架是很***的。

● 每个孩子都应该从攀爬架的同一侧开始爬，按同一个方向向前移动。

● 当孩子从儿童游乐设备上往下爬的时候，要注意避开那些正往上爬的孩子。不要让孩子们互相比赛看谁爬得快，儿童游乐设备有哪些，或者试图伸手去够前面距离较远的横杆。

● 一定要按顺序下到后一根横杆，而不要在半途就直接往下跳。

● 5 岁以下的孩子上肢力量还比较弱，要玩比较矮的攀爬架；5 ～ 7 岁孩子只适合攀爬1.6 米以下的攀爬架；7 岁以上的孩子只能攀爬2.3 米以下的攀爬架。