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?一对一的高中生补习班近几年家长们选择比较多的一种，这种补习采用一位老师带一位学生的方式，在整个的教学过程中，老师都能把全部的注意力和精力完全放在一位学生身上。不仅能够及时发现学生在学习过程中出现的问题，同时还能根据学生的实际情况制定相应的辅导方案，天津***冲刺班，更有针对性的为孩子提供帮助。

高中生补习班的大班授课模式也是常见的一种，这种模式往往是一位老师对多位学生进行授课。它的优点是学习氛围更加浓厚，由于是面对面的课程，学生的人数也比较多，***冲刺班费用，所以学生们之间能够形成竞争的意识，促进相互之间的发展。而它的缺点也是学生人数较多引起的，由于老师的注意力会被多位同学分散，所以有时很难及时解决学生的学习问题。

?保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚，标点正确，布局合理，增加整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了一定认识后，会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。

?坚持先易后难的原则。拿到考卷，先做容易题，后做难题，***冲刺班培训学校，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到好状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也***了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。