心思学研讨发现，***的实质的危害是认知妨碍，表现在前期的共享性注意和扮演行为上。共享性注意是指与别人一起共享对某种事物的爱好，***家庭干预方法，当孤独症面临一种物品时不是与别人共享爱好，而是要得到它，这种妨碍是孤独症的前期症状之一。就象在前面一部分中讲到的那样，不会进行扮演游戏也是***的前期表现之一。如果能发现前期症状，进行前期诊断、前期yi治无疑会对预后产生积极而有用的影响。
孤独症儿童***练习的中心方针是开展孩子的社会性，各种各样的具体练习一旦脱离了与这个主线的结合，就很难获得杰出的作用。如果只局限于某一项单一技能的练习，福州***，孩子不能解决日子中遇到的问题，技能练习就没有实际的含义。练习需求“陷进去”，需求堕入一个一个具体的形式练习中去，可是，***怎么办，更需求“走出来”，将一切的形式练习都和社会习惯才能联系起来。
所谓***（孤独症），指的是儿童由于脑部功能发育不全，***挂什么科，从而在学习说话、表达感情、认知事物等各方面出现障碍。***（孤独症）并不是一种心理***，而是先tian性的脑功能发育不全。并不是由教育或生活环境恶劣诱发的***。详细病因现在虽尚无定论，可能是胎儿在胎生期和围产期，脑部出现的发育障碍所引起的。并非源于双亲的照顾不周，或是压力、烦恼等精神上的原因。
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