如何做好一个培训讲师
做讲师一定要结合自己的特色***好自己的授课风格。每个人都有属于自己的特色，先找到自己的特色，再根据特色***授课风格。如果你想做到hold住全场，不单只靠重复苦练，还要掌握技巧
构建课程框架
在开场中，要向学员详细介绍所学课程内容的框架、结构安排，以便让他们关注学习的内容。
当然，学员对整个学习过程的记忆跟很多因素有关。除了开场之外，在授课的过程中，讲师还需要注意教学方式，以及学员的学习状态。在课程结束的时候，可尝试加深学员对知识的记忆，如通过不同形式的回忆、采用设问的方法进行回顾、利用交互式的活动来巩固学习成果、鼓励学员实践等。
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（4）教师要多采取鼓励、表扬、赞美为主的正强化。学员本身就是主动的学习者，采取外部激励会更加促进他们学习的内在动力。比如，对表现好的或者有进步的在集体面前表扬他，就会强化他的行为。再比如，课程任务教难时，可以分为多个环节或者分阶段方式让他们去一步步克服困难，不断学习与成长。
（5）教师要亲切自然，努力与学员做朋友，而不是传统意义上的严格的关系。比如学员们讨论的话题，以及他们生活中的“焦点问题”哪怕你只知道一个他们目前比较关注的“词语”也会提升你在他们心目中的形象和地位哦！
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调动会场气氛
我们把这个工作称为"破冰"。你是否遇到过这样的情况，听众们都规矩的坐在那里，就像一座座冰山?这个时候就需要你用热情把现场的情绪调动起来。在这里开场白是非常关键的。"好的开始是成功的一半。"这句话在培训课堂中也同样适用。你要围绕自己要讲的主题做一个好的设计。一些成功的演讲家都知道，听众的情绪会对演讲者产生很大的积极或是消极的影响，所以他们都会为自己的演讲设计一个精彩的开始，就如同斯瓦辛格在协助布什的演讲中，上台开口说："哇，这么热烈的掌声让我感觉拿到了奥斯卡大奖!"后来他又引用电影里的台词"I Will Be back!"得到满堂喝彩，会场的情绪一下活跃了起来。您是否也注意过这开始的黄金三分钟呢?
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