这个世界从来不缺段子高手，但很缺能够用逻辑将段子科学排列组合，形成系统的知识讲解，所以不管是培训师还是线下培训师，逻辑是重要的一个基础能力，但是矛盾的是逻辑性很强的人，就少了有趣。关于逻辑在培训上的应用，给大家分享以下几点：
分类——让学员知道***在哪里，例如：在张雪峰老师的这门考研辅导课中，强调应用就做得非常好。对于只是拿的***是什么？对于想考学校的注意事项是什么？ 政治、英语、数学、的课程***是什么？这些梳理都做得非常清晰，这的确可以帮挺多的考生少走很多弯路
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讲师的肢体语言
市面上有很多演讲或口才培训班，都有教肢体语言。但并不是学了就很好。
真正的肢体语言，是要跟你的演讲内容搭配使用的，是***自然反应和出来的肢体动作，真实，能带动情绪。
譬如：
讲到趋势，手臂从低到高摆动；讲到真诚处，手往外伸出对着观众。
如果你是零基础，可以找一些教肢体语言的课程或者书籍来看，了解几十种不同的肢体动作和脸部动作的含义，才能更好地带动观众。
如果你经常对着镜子练，记录自己在演讲不同素材时，做出的一些自然反应，久而久之，你的肢体语言一定比市面上教的要好很多。
讲师的音量语速
富有节奏、四腔共鸣。音法方面还有就是：学会沉默，音量要起伏变化，说话快没关系，但关键地方要重音慢说。速度稍微快一些能让学员思维活跃，但是要注意观察学员是否可以跟上节奏。关于音法的练家可以学京剧、朗诵古诗词和绕口令等。
讲师的衣着穿搭
四个一体：跟环境浑然一体，跟学员浑然一体，跟课程浑然一体，跟个性浑然一体。比如讲国学的课程当然穿中山装或中华小立领为好，还要符合公司的企业文化，还要符合自己的体形，否则就东施效颦了，如果跟互联网公司上课可以穿牛仔裤，但深色为好，T衫要长袖。
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教学准备
课前的准备是必要的也是多方面的，这里所说的课前准备包括物质材料的准备和情绪情感的准备。课堂中需要用到的教具、材料、场地、音频等都要事先规划和准备好，力争不出现教学小事故。对于教具等操作性材料是做到人手一份。如果条件不允许就分小组，每小组一份，进行小组教学。但有一点值得注意的是这些材料的多少、以及是每人一份还是每小组一份都是需要教师事先都有所了解的而不是等到上课前几分钟才去清点。情绪情感的准备指教师在开始上课之前就要调整好心态，以热情饱满的姿态去投入教学一学生。切忌将个人情绪带入课堂教学中，孩子的感觉能力是很明睿的，你的情绪和心态他们都是可以感觉出来的哦！
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