感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，感统失调表现，使得许多you秀的方面表现不出来。造成儿童感觉统合失调的原因很复杂，主要与孕育过程中的问题和出生后的抚育方式有关。例如：先兆liu产、怀孕时用药或情绪处于应激状态、早产、剖腹产，出生后家长摇抱少，尤其是没让孩子经过爬就会走路，孩子静坐多，感统失调的矫正方法，活动少，台江区感统失调，过分限制孩子的活动范围等。
听知觉失调的测试方法
根据听觉障碍表现进行判断，主要有以下几个方面。
听觉注意力障碍：被人说话如同“耳旁风”，说话时缺乏目光交流；眼神涣散，容易走神、容易受干扰。
听觉辨别里障碍：孩子发音不准，发声qi官却没问题；听不清或记错了布置的作业；难以分别环境中的声音，缺少倾听的态度。
听说统合里障碍：口述能力差，词汇频发，常以动作和收拾替代，沟通有困难。
听觉***障碍：记忆的广度小，无法记忆比较长的信息；对之前的信息很难复述；忘得很快，感统失调怎么训练，新旧知识联系补起来，导致理解力低，学习成绩差。
对于专ye的感觉统合分析，需要判断出孩子到底是哪一个系统出现了问题，而感觉统合系统大致分为以下几类：
1.前庭觉（前庭觉的成熟与平衡感关系密切，还包括视听嗅味等感觉）；
2.本体觉（本体觉又称深感觉，是指来自肌、腱、关节等的位置觉、运动觉和震动觉）
3.触觉（接触、滑动、压觉等机械刺激的总称）
4.其他（视觉、嗅觉、口腔觉等等）
常见的触觉感统失调表现
触觉过高：过度敏感，轻轻触碰都有很大的反应，易紧张，害怕陌生环境。
触觉过低：喜欢用身体去触碰东西而且是挤压他的身体，容易做出很多***动作。
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