1.为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。
2.为突出***难点而有意创设的提问。通过提问，启发学生***思考，使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识，不要直接应用，而应采取提问的方式，让学生回答，从而加强教学的系统性和巩固性。
3.总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学知识掌握的程度。
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电商***的发展趋势分析
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随着企业对培训效果的重视度，现在的很多培训课程，在评估结束之后，根据企业需求，还会有培训后期跟踪落地的环节，需要进一步提醒学员和辅导学员把课程中所学的内容学以致用的用到实际工作中，当然，这需要设计一个能够帮助学员转化所学内容的机制和一些激励的工具。
基于企业对人才培养的重视度越来越高，个体对自己进行智力***的愿望越来越强烈，再加上愿意为知识付费的基本市场形态已经成形，培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。培训师的薪酬一般都是按天算，一般的培训师一天可以赚到上千元，名培训师一天可以赚到上万元。
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