***智能教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做***园教学软件、***园AI智能教学的。
多媒体在***园教育教学中有什么作用
一、减轻教学负担，提高教师工作质量。
现代信息技术在***园的运用，为教师寻找教学用具提供了极大的方便，让教师从繁重的、费时的教具制作之中解脱出来。教师们可以将大部分的时间腾出来观察***、了解***，并根据他们的需要及时调整活动计划，上思***园四大教学体系，使预设课程与生成课程有机结合。
1、文字处理：教师可以借助电脑，电子备课、打一些艺术字用于墙面布置，使环境创设等就变得轻而易举。
2、表格处理：***园各种表格特别多。我们可以借助电脑，随意制作各种规格、各种样式的表格等。
3、教学管理：***园行政管理人员可以借助电脑，对***园的行政后勤实施了管理。如：***园概况、***园***机构、***园规章制度、***园目标管理、档案资料管理、***园工作评价等。
4、卫生***：借助电脑，对定期体检记录、身高体重测评、营养计算、检查矫治事项、登记事项等实施管理，十分方便有益。
二、多媒体技术对教育管理的作用。
（一）利用多媒体吸引***注意力，提高学习兴趣
***园孩子年龄小，无意注意占主导地位，鲜明、新颖、具体形象的刺激是引起***无意注意的主要因素。
1、多媒体技术以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引孩子的注意力，从而提高他们的兴趣。例如，中班数学《分类统计》活动中，将抽象枯燥的教学内容，变为生动有趣的教学软件，整个活动以小动物变魔术和与小朋友们做游戏的形式，AI***园四大教学体系报价，贯穿始终。
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多媒体教学在***园教学上有哪些作用
利用现代多媒体技术进行教学，随着动态、伴随音响效果的多媒体的打开，生动直观的动画会让孩子们目不转睛，师生互动在动态情景中得以实现，有助于***对美术的感受和理解，激发***创作的火花。
如在绘画《美丽的蝴蝶》中，通过多媒体课件给***展现了形、声、音、像相结合的各种各样的蝴蝶的生动形象，使***了解了蝴蝶的外形特征及对称图形的画法，激发了他们的绘画兴趣，开阔***视野，拓宽了孩子的想象空间，***从这里接受到新异的信息，在头脑中形成一个想象蝴蝶动态的“相似块”，这个新的“相似块”与***头脑中原有的“相似块”相匹配，从而能够更好地进而创造。多媒体动画给***很大的启发、点拨，使***思路开阔，充分发挥了创造能力。运用多媒体技术后，不但没有了教师背对会挡住部分***视线的问题，同时也解决了图像小、速度慢、涂色费时等现象，***不但看的清楚听得仔细，而且如果***有疑问还可以再次演示，***园四大教学体系加盟，强化步骤。
同样在美术欣赏活动中，多媒体技术可以把与欣赏内容相关的背景资料以其的魅力展现于***，如《欣赏剪纸》活动中，运用多媒体课件欣赏各种剪纸作品了解剪纸的种类及剪纸从古代到现代的发展过程，使***感受剪纸的特点，以生动的形象，夸张变形的造型和虚实装饰的构图，来让***了解学习剪纸这一中国特有的民间艺术，激发***的民族自豪感，使他们能强烈持久地感受到作者创作作品的情绪、情感及所表达的意愿，从而达到培养***审美能力和创造力的目的。
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触摸教学一体机的优势
就目前市面上的触摸教学一体机而言，其集***的触摸屏、计算机、工控技术于一体。触摸和工控的结合大大的提高了人们的工作效率。就拿触摸教学一体机而言其将红外触控技术、智能的教办公软件和平板显示技术等众多的技术综合于一体。在一定程度上代替了传统的电子白班、电脑、投影仪等众多的传统教学器件。而且触摸教学一体机安装简单，不管是在什么地方只要通上电源打开设备开关就可以使用、轻松演绎精彩的互动课堂。
1.手写绘画功能：触摸教学一体机能够代替电子白板是因为其拥有手写绘画的功能，在一定程度上节省了备课的时间，方便了不熟悉电脑的操作的教师。
2.可拓展性：无线应用是现代网络技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容、能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案包含网络控制功能、通过教师的手写电脑控制或者通过校园网实现远程控制。
3.***性：与传统的多媒体教室相比，触摸教学一体机不仅占用空间少，而且其操作简单。蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的***性。
就目前市场上的触摸教学一体机而言常用尺寸型号的主要有55寸、65寸和82寸三款。
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