晋安区社交课程-永泰社交课程-福州小百灵***学校(查看)

   听知觉失调的表现主要有哪些？

一、听知觉失调表现在听觉专注力差

   听觉专注力是***的基础，只有被注意到了，才能被记住。孩子的听觉专注力一旦存在感统失调的表现，晋安区社交课程，就容易被环境中的其它声音所干扰，没办法维持在某一件事情上，因而会对听知觉的处理产生影响，从而也没办法在课堂上长时间认真听讲。

二、听知觉失调表现在听觉分辨力差

    听觉分辨力也就是靠听觉去分辨各种声音的能力。有的小孩子对于区别较大的声音可以进行很快的区分，但是对于声音相近区别较小的声音分辨起来就很困难了。而这往往会导致孩子在进行语言学习时，没办法很好的倾听，容易产生fa音不清的情况。

   ***儿童感统失调的表现有哪些

1、语言障碍

    语言与交流障碍是***儿童感统失调***明显的表现之一，说话晚、两三岁仍然不会说话，你、我、他等代名词容易混淆，甚至出现不再说话的情况，他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。

2、社会交往障碍

    ***儿童的面部表情缺乏，目光不和人对视，对拥抱、抚摸没有表现出愉快的表情。对面父母、爷爷奶奶没有依恋的表现，永泰社交课程，不喜欢和人玩耍，宁愿独处。

    前庭觉感统失调的表现

    前庭觉***基本的作用是感知***的空间位置和运动状态，***接受的各种感觉信息，都会先和前庭觉一起前庭觉***里进行处理。前庭觉失调的孩子特别容易刺激出现晕车、平衡感很差、左右方向部分、身体协调性不佳等表现。

    本体觉感统失调的表现

    本体觉是全身肌肉关节的感觉输入，是***肌肉、身体******、关节运动******和大脑的长期互动中，协调出的自动自发的能力。本体觉是整个感统系统中成熟***慢的，除非前庭平衡和触觉发育正常，本体觉才可能正常。本体觉失调的孩子力量控制能力较弱、易用力过度或用力过轻、行为散漫、做事效率低、坐立不安、坐无坐像等等。