电商***的发展主要分为三个时期
2、期讲师网
这个时期主要是在2017年-2019年。经历过乱象横生的现象后，对***平台开始做出相关的规范以此约束违规行为，在监管趋严的状态下，很多不合规的***平台和企业相继，资本进入脚步放缓，企业融资遭遇困境。讲师网
至此，***平台开始谋求变i现。当时打赏和广告是主要的变i现模式。然而好景不长，***平台的竞争逐渐呈现白热化以及受到***内容的同质化影响，上述两种模式不再适用用于当时的情况，***平台开始谋求新的发展——电商***。经历了各种，电商、短视频等头部开始布局电商***，竞争加剧。
职业技能讲师网致力于职业技能专i业讲师人才的培养和提升。平台拥有多位明星讲师与运营推广人才，提供从讲师形象打造、讲师形象推广、讲师技能再提升等全程服务。科目涉及电子商务、网络营销、电商***、公共营养师、育婴、养老护理、保i健i按i摩、手工编织、普通话、讲师礼仪以及讲师技巧等，具有丰富的培训经验。
一、培训师是主导，学员是主体
是谁创造学习成绩?不是培训师，而是学员。学员才是培训过程中的主体，培训师扮演的角色是教练，是马车夫，是能够载 着学员找到学习路径、达成学习目标的“引导者”。因此，了解***学习的 6 个特点，才能针对主体做好主导。
1. 由于人生经验较为丰富，***思想比较复杂，不会照单全收。***对学习的要求，无论是学习的内容、教学的方法、学习的目的及能否达到、怎样达到等，都会仔细辨别和思考。他们在
学习活动中更多地借助于自己的经验来理解和掌握知识，而不是以教师的传授为主。
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一、培训是什么
作为培训师，首先要理解什么是培训。培训不同于学校教育，旨在告知如何操作技能；不同于演讲，是以学员为中心的双向交流活动；不同于***，只是以***为手段实现传达知识技能的目的。培训是下级为自己负责，上级为下级负责的双重责任模式，环环相扣，从而构建的培训文化。讲师、培训师必须清醒地认识到，即便专注某一课程领域很长时间，任何一名讲师、培训师都不可能完全了解该领域的全部知识，真正掌握的就更少，而真正掌握并且在培训课程中能够深度驾驭的内容又可能再进一步减少。
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