讲师眼神表情一定干净清晰
这里的干净是指讲师不要有太多零碎的表情，的讲师表情一定是坚定的且有亲和力的。在线下课程可以系统的训练眼神，今天分享给大家一种练习方法：首先请您目视前方，眼睛盯着正前方的一个位置，然后迅速看到您右边的一个位置，前提是脸不动的情况下眼神充分调动，然后再快速移到正前方的位置，移动到左边。刚才进行了眼神的左右训练，也可以同样的方法完成上边和下边的训练。
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讲师的台风培养
当今时代人与人之间，信任是的******，人与人之间的***水平，和我们的沟通质量是成正比关系的。我们也会在与人见面的前几分钟来迅速的决定自己是否信任某些人或者某些老师。站在学员的角度换位思考一下就会发现，有的时候学员做出决定判断，不仅仅是基于讲师传递出的信息。还基于讲师传递信息的方式。所以在课程中常跟大家一再强调一位的培训师，台风非常重要。作为讲师，你可能有这个世界上好的数据，的理论知识，但是如果你的肢体语言与你的信息不相匹配，听众会本能的对这个老师产生不信任的感觉。
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讲师互动的种类
1、语言引导法
有很多讲师在讲授名人名句时可以用到语言引导法，比如说“江山易改”，然后下一句让学员来讲“秉性难移”；
或者是“子曰三人行”，下一句让学员来接“必有我师焉”。
语言引导法要注意的是停顿的地方很重要，如果停顿过早，学员可能不知道你要讲什么，比如你说“子曰”，你就停了，子曰可多了，学员不知道你要讲什么；
如果停顿过晚，那学员就觉得没有必要性了，比如你说“子曰三人行，必有我师”，那学员只接一个“焉”，学员就觉得没有意义。
所以停顿很重要，基本上是停半句，让学员接下一半句，另外要注意的是，语言引导法让学员接上来的一定是大部分人都能朗朗上口、都清楚的，不然就很容易出现红楼梦开篇对联的案例。
“曹雪芹在红楼梦开篇写了一副对联，上联是？”没有学员能够答上来对吧，所以语言引导法要注意两个关键点：一是停顿的位置，二是语言引导的语句一定是大众都知道的。
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