在这种情况下，初中学习成绩不好的学生，多数都是学习态度有问题的学生，如果学习态度端正，智商不差，考上高中没有多大问题，而那些学习态度不好，学习没有内驱力的学生，在辅导班的补课作用下，即便是考上高中，也无法适应高中的新要求。
第二，缺乏自学能力
初中补课太猛，学生的每个和假期，都被“安排的”很充实，这其实是一种拔苗助长的教育方式，虽然孩子成绩可能也很不错，但是如此密集的补课安排，剥夺了孩子***思考，***冲刺班费用，***解决问题的能力，而且久而久之，形成了，天津***冲刺班价格，依赖辅导的心理，在学校里也不能全力以赴。
到了高中，学习的内容和考试的难度，要求学生有很强的自学能力，能够主动发现自己的问题，然后自己去解决问题，缺乏这个能力的学生，高中就会掉队。
初中学习的内容，还是以“理解应用”为主_教育频道
，学习态度不端正
初中的内容，虽然比小学的内容增加了很多，但是和高中相比，无论是从数量还是难度，都是有很大差距的。
比如在科目方面，初一只学语数外政史地生这些学科，初二加物理，结束生物和地理，初三加化学，学生学习的科目是循序渐进的，但是到了高一，天津***冲刺班哪家好，一开始就要面临语数外***生政史地这9门学科，很多学生就无法协调各门学科的关系，学得一塌糊涂。
从学习难度看，初中学习的内容，还是以“记忆为主”，天津***冲刺班，高中学习的内容，以“理解应用”为主，高中各科，即便是开卷考试，学生依然无法在教材上找到，这就是对能力的考查。
高中学科多、节奏快，功课要靠理解去掌握，不能再死记硬背了；
不太习惯高中的自学方式；
学习方法和习惯还停留在初中阶段；
老师上课速度快，跟不上老师的思路；
上课能听懂，课后作业不会做；
理科尤其是数学和物理；不能有效地支配时间；
高中的竞争比初中大幅提高；
高中生活不能很快适应。
与其在高一开学跨一个“大槛”，不如在这个暑期里就着手准备，从初升高衔接班的“缓坡”进入高中学习。
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