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高三学生更重要学习靠自觉。就算是高中数学班，也需要同学们自觉，每天勤练习，***冲刺班机构，多学多问，只有这样才能了解自己的缺陷，查缺补漏，再通过辅导老师的和耐心的辅导，一个一个难关，不管是多难的知识点，只要投入精力就一定能有收获。，需要的是高分，所以，要尽可能地提升自己的能力，将各个知识点都了解透彻，这样才能在做题过程中游刃有余。

首先，引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况，包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的，存在什么问题需要解决等。

其次，跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈，弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习，一定要做好吃苦的准备。

第三，跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上，河西***冲刺班，设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活。

中考后，很多家长都会接到培训机构的各种信息，其中推荐孩子上初高衔接班的占了绝大多数。这里不讨论培训机构在疫情中损失惨重急需强势复活，只探讨初高衔接究竟有无必要？是不是对所有学生来说都是必须的？

原则上来说，初高衔接是非常有必要的。无论是何种程度的学生，从初中到高中，都必然会有一个调整和适应的过程，其长短因人而异。

其中原因也很简单，初中学的偏重于基础，而高中不同，高中无论哪一学科，无论是知识点还是学习难度，都和初中完全无法相提并论。

以数学为例，仅高中函数这一章节，就包含了初中代数式、一元一次方程、二元一次方程、不等式、实数、一次函数，正比例函数，反比例函数、抛物线、双曲线等等多个章节的内容。

仅从这一点就很容易看出，高中学习的难度，和初中完全不在一个等级上。高中的知识点不但多，且对综合知识要求极高，对学生的理解力也有相当的要求。

高中的老师坦率地指出，高中阶段，***冲刺班培训学校，高一是关键，能否跟上高中的节奏主要就看高一，只要高一能够完成初中和高中的顺利过渡，那么高中学习基本不会有太大问题。