***在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，君诚实验***园，形成个性。因此，***园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于***生活，君诚实验***园报名，课程实施要贯穿于***生活。
***身心发展的特点决定了***主要是通过感官来认识世界。在丰富的***经验的基础上，***才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。
君诚实验***园户外游戏（或宽阔场地）
1、球类游戏
材料：球
玩法
（1）头球
两人用头顶球由起点到终点，用时短的组获胜。可以规定只能用额头或头的侧面、后面接触球。
（2）手球射门
规定只能用软泡沫管揽球、传球，五人一队，两队pk，在操场两端设立每队射门的位置。
（3）围球
参赛者围成一圈，并在圈外设好防护栏。尽量不让球落在自己这边，君诚实验***园兴趣班，时间结束时球落在谁的面前，谁就被淘汰。
***的这种行动性和形象性的认知特点，使得***园课程必须以***主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中***获得的直接经验是***发展的根本是***理解世界的基础。
学校传承广东博雅教育集团多年成功办学经验之精华，“以人为本、教育即服务”为理念，以“让每一个学生都得到发展”为宗旨，逐步朝向小班化、多媒体化；、精品质、精品化的方向转型。
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