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2013年，朱炳仁的书画作品在卢浮宫展出。连续十几年，他还为《人民日报》海外版题写年度关键词。他的书法、字画，文化和旅游部、***博物馆、北京、西泠印社均有收藏。

朱炳仁铜印朱炳仁被誉为“中国当代铜建筑”，他的熔铜艺术了“熔现实主义”新流派，造就出的一种新的美学、视觉、艺术概念，易县铜雕铜铸造价格如何，是对世界已有的艺术流派的一种颠覆。

他独具风采的诗书画印综合才艺，在国内外有很高评价，他还倾其所能、澄清心虑、规天矩地、以铜为精华创建了中国一座江南铜屋即朱炳仁铜雕艺术博物馆。现为中国工艺美术，和熔铜艺术家，西泠印社社员。朱炳仁在铜建筑、铜雕塑和铜书法等领域拥有60 项***，并在多层次锻刻铜浮雕艺术、紫金刻铜雕艺术和现代铜书法艺术创作上有开拓性的贡献。他了熔铜艺术，了“熔现实主义”新流派，造就出的一种新的美学、视觉、艺术概念，是对世界已有的艺术流派的一种颠覆。

他将不同熔铸条件下的熔块重新配置，赋予了铜流动的自由，不但“胸中有丘壑”的中国写意找到了新天地，而且整个铜艺也有了新气象。朱炳仁的作品，易县铜雕，于抽象的形态之中了具体的意念，于具体的意念之中融入了可以产生联想的抽象形态，表达了他畅翔于形而上时空中的心展意驰。他创造的铜建筑不仅规模大，工艺精美，而且气势恢宏，显示出中国传统艺术博大、和谐的精神；他的铜书中蕴含无尽的书法美，他将绘画、雕塑和书法三种艺术样式综合运用，易县铜雕在哪，构成富有装饰性的铜书壁挂。他的铜艺术品，在深刻挖掘文化的同时，也具有广泛的社会内涵，强调与观众的情感交流，希望将感悟传达给观赏者的同时，产生情感上的共鸣。朱炳新朱炳新，1957年1月生，清同治1875年绍兴“朱府铜艺”第四代传人 。

目前，学校共有26个班级，1200多名学生。学校通过整体建构，开发适合不同年段的学生学习港市文化课程，让本土文化走进学生的心灵，充分感受家乡港市文化的魅力。

后龙中心小学教师 庄丽琼“我们把土坑刘氏家规以及土坑的这些人文故事，吸纳到我们的课程当中，编写八本校本教材，我爱校园，我爱家规，还有我爱书法等等，并且把这个土坑刘氏家规进行提炼，精简成了三字经的形式，结合家规的诵读，形成了韵律操这么一种形式，学生就很容易地能够把它记住，并传承下去。

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张光直在《青铜时代》一书中说：“像中国这样的青铜时代在人类中是一个的的概念和存在……在中国古代所发现的青铜器的量，可能大于世界其余各地所发现的铜器的总和。”

他揭示了铜雕的个辉煌时期，可没能预测到铜雕第二个辉煌时期的到来。为什么呢？我在诗中说：“只有当熔铜凝固了，成了一幅铜画，才可望读懂，混沌遗传了什么……

可密码，还在造化手里，谁也无法破译。”大禹铸九鼎的传说，简直让铜雕成为世人膜拜的艺术。但是，随着铁器时代来临，青铜雕塑日趋式微了。直至第二个铜雕鼎盛时期的到来，竟然等待了五千年。

二十世纪后叶，中国改革开放迎来了文化复兴的大潮，易县铜雕做青铜画如何，将这个“密码”终于破译了，铜雕技艺再次迈入发展的新时期。其标志性的事件，一是彩色铜雕宝塔杭州雷峰塔的重建，二是G20杭州峰会场馆经典铜艺术的面世。有意思的是，这两件事都在杭州，而上天将这历史机缘给了我。中国座彩色铜雕宝塔-雷峰塔G20主会场青铜器时代于战国末期结束后，铜材料逐渐被应用于建筑设计中。尤其是盛唐以来，宫殿建筑常常以铜来装饰，外观金碧辉煌的铜材料被作为权势、地位的标志，其中有代表性的例子是湖北省十堰武当山金殿。