







小学教育
小学教育本科阶段除了培养学生讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练等十二项基本功之外,更主要的是培养学生具备本科层次学术水平和小学教学化水平的能力,为以后的小学教学工作奠定基础。
1、主要课程
初等数论、数学分析、基础心理学、儿童文学、小学综合实践活动、写作、儿童发展心理学、美术基础等
2、能力要求
(1)能力:表达能力、管理能力
(2)与高中联系较为紧密的学科:语文
(3)霍兰德联系为紧密的类型:社会型、艺术型、企业型

加大投入,保障经费。2013年,中专学校,学前教育经费占教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,中专学校去哪家好?,新增教育经费要向学前教育倾斜,中专学校去哪家比较好?,今后3年要有明显提高,为入园难铸牢“资金链”。***财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,***支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。此外,还必须强化***园准入、安全、收费和保教质量等方面管理,合理制定公办园收费标准,加强民办园收费管理,坚决查处乱收费。

学前教育(preschool education)是一门综合性非常强的学科。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育是就业率排名高的之一,几乎是供不应求,很多***园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少***教师,而是缺少高文化高素质的***教师。

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