景观设计中的地形处理的功能性价值
1、地形处理能够通过调整地形高低落差层次的变化来分隔空间，这种设计方式能够利用地形高差实现更丰富的绿化层次，不仅美化环境，同时又降低风阻力、降噪等对隔壁环境的干扰。例如市政道路退线绿化带，就是一个对地形设计要求较高典型的例子。
2、地形处理与利用具有提高排水效率与引导视线的作用。设计过程中，菏泽园林设计，依照地势设计排水管道敷设路径，运用地势高低特性，自高到低的自然重力现象能够更有效提高排水效率。此外，景观重要节点经常出现于地形的高处或是重要位置，利用地形对人们视线的引导，将人的视线引导至某一个至高点。
3、地形的处理与利用还具有增加绿化面积、为游客提供更多精彩的游憩空间的功能。利用景观设计区域内地形的起伏变化，微地形或自然山形地形地势在一定意义上增加绿化面积与层次感，为植物提供更多的生存空间，丰富景观中的植物群落；同时也提供更多的与半的趣味性景观，这样更能丰富景观的视觉层次和对景观环境的体验。
校园广场景观设计融合大学精神的必要性
校园广场在校园景观设计中占有重要的地位，园林设计规划，它是学校的展示窗口。大学精神是大学为的价值理念和精神追求，将大学精神融于校园广场景观设计可以有效促进校园文化的建设和校园环境的美化。
什么是大学精神？
学术界对大学精神的定义尚未达成共识，简单地说，大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有气质的精神形式和文明成果，是科学精神的时代标志和具体凝聚，是整个人类社会文明的形式。简单来说，大学精神是大学在长期发展过程中形成的价值理念和精神追求，是大学气质风貌的凝聚，也是对大学生行为的约束和规范。
中国大学精神汲取了中国传统文化之养分，园林设计施工，也受到“中学为体，西学为用”的观念影响，崇尚研究学术的探索精神、止于至善的道德精神、引导社会的批判精神。西方大学的起源远离社会政治，源自自由，而中国的大学精神是在***危难时期产生的，受到科学和民主思想的冲击，受到强烈的***主义和民族精神的滋养，肩负了时代赋予的责任和义务，治学以报国，科学以图存。因此，中国大学精神可以总结为自由和***精神、科学和人文精神、批判和创新精神、***和民族精神
风景园林的实践在中国也有20多年的时间了，从上世纪九十年代末期就开始有这种动向，随着城市化的深入，园林设计收费，开始进入到城市户外的环境。但是这么多年实践下来，我觉得有个挺重要需要注意的问题，就是切忌做作。我们知道风景园林在中国的发展和城市化、商业地产有关系，在21世纪初，中国的地产在一个阶段是在打园林景观的招牌，强调社区景观的创造性、舒适性、优越性，这种主题性过强的、和商业有关的意识实际上是存在的，它可能有一个惯性，这种惯性我认为它对于整个行业来讲，不一定是多坏的事，但也肯定是有问题的，它不容易塑造成一个更加客观的、博大的风景园林整体形态。
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