如果你的孩子已经在***期了，与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试，可以这样做：同意孩子比较“任性”的做法，但是必须要跟孩子讲清楚任性的代价是什么，让孩子***思考任性对不对。假如孩子任性的非要打游戏，那么你就告诉他，你可以打游戏，但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的批评、没有前途的未来，有时候让孩子独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。
有的青少年因为学习成绩不理想，而又要面子，或者是家长和老师的要求过高，过重的心理压力造成了害怕考试、害怕上学、害怕老师、害怕和人交往、从而导致他生活质量的下降。青少年的身心发展使他们渴望***的愿望越来越强烈，身心发展的特点也使他们***心理比较强烈，如果家长、教师不能正确引导他们，会产生和家长老师对着干的逆反心理，强烈要求自主和发展的缺失形成了不一致。家长的包办、干涉、指责、命令的方式，问题青少年教育机构怎么收费，孩子会认为这是对他人格和自由的打击，由此更是***，即使家长的正确教育也会认为是对他的讽刺。
提起青春期，你会想到什么？结果也许有很多，但其中一定包含“***”。随着社会的发展和时代的变迁，新一代处在青春期的孩子，常常做出许多让人难以理解的行为，被家长或社会视为“***”。有些家长甚至将孩子进入青春期之后的所有变化都看作“***”，这其实是在亲子关系里筑了一堵翻不过的“墙”。如果成年人只看到青春期孩子的“***”，而忽视他们行为背后的内在诉求，孩子就会被越推越远，越管越失控。
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