认识他人和世界：2.3岁的孩子已经逐渐开始有了“你我”之分，也开始意识到这个世界不单只有自己的家人。年纪越大，孩子们越会感受到他们属于某一个（文化，民族，地域的）集体，越是感受到人与人之间关系的复杂，越是体会到自己和世界有着若隐若现的关系。***园需要帮助孩子们学会如何分享属于自己的文化，传统和信念，并且尊重他人不同的观点和想法；需要帮助孩子意识到人与人之间公平，理解和宽容的重要，以及让孩子承担起对集体，社会和世界的责任。
从人的发展角度看，***正处于人展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此***课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让***体验关于自然，社会与人类的浅显的知识和观念，帮助***认识她们周围的世界，开启***的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。
***园的作用不是为了让孩子不要输在起跑线，这个世界从来就没有同一个起跑线。***园的作用是提供的老师和场所，让孩子能够认识自己，结识朋友，探索世界，体验安乐，君诚博雅实验***园日托，学会学习和学会沟通
一、活动目的:
1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导***懂得自己的事情要自己做。
2、通过比赛满足***表现欲，进而落实***生活教育功能，君诚博雅实验***园教育，训练***健全的体魄，增进团队精神。
二、活动对象及地点:
在园全体*** ，在***园内大厅
1、活动形式:
①各班教师***孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让***练习。
②在班级评比的基础上，各班按推荐3名***参加***园决赛。
2、活动内容
小 班:穿外衣-裤子-鞋子
中 班:穿外衣-裤子-鞋子-叠被子
大 班:穿外衣-裤子-袜子-鞋子-叠被子
(注:衣服:小、中班拉链，大班纽扣;鞋子波鞋或运动鞋;被子为***园棉被)
四、比赛规定时间:
小班、中班、大班都按用时短为胜。
五、推荐参加决赛人数: 每个班3人，年级各12人
六、活动规则:
(1)参赛***衣服穿好后，要求***检查是否穿得整齐、领子翻平。
(2)鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，
(3)叠被子方法:先将被子全部打开，君诚博雅实验***园兴趣班，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，君诚博雅实验***园，将被子合起来。
(4)每班参赛者3人，按快的时间冲到终点及完成的好的为胜。按快时间好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。
(5)***前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。
七、奖项设置:设一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。
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