




孩子感觉统合失调的八大表现:
1.肢体协调能力差:跑跳投动作笨拙,易摔倒;
2.好动:喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相;
3.打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感;
4.爱发脾气:缺乏安全感,黏人,爱哭,怕陌生的环境;
5.阅读困难:读串行,融合教育中心,丢字落字颠倒字,读错抄错;
6.语言发育不良:听而不闻,回应迟钝,喜欢无端尖叫或自言自语;
7.注意力不集中:分心、走神,容易沮丧、依赖性强、畏难明显;
8.低于同龄人的交往水平,难以融入团队,幼稚或冲动;

***儿童感统失调的表现有哪些
1、触觉防御性抵抗,厌恶被触摸
他们的皮肤觉过度敏感或有些迟钝的表现,如不喜欢或者逃避穿特定质地或款式的衣服,也有可能会偏爱某种衣服。
2、本体觉模糊,控制不了自己的行为
大部分***儿童感统失调的表现,对本体缺乏清晰的认识,融合教育培训,控制不了自己的行为、动作,运动企划能力也明显不足。
前庭觉感统失调的表现检查表
1.怕高:下楼梯的时候会异常紧张;不敢从有护栏的阳台往外看。
2.排斥感官刺激:讨厌双脚悬空,对于一般动作所带来的感官刺激产生fu面与情绪化的过度反应,老是为一些鸡毛蒜皮小事儿紧张兮兮。
3.容易觉得晕眩:不管是乘车、坐船,都很容易晕眩。严重一点的,甚至连搭乘电梯也无法忍受。
4.对于强烈加速以及旋转的动作有很大的需求:例如在有滑轮的椅子上来回摇晃、旋转,不停抖动身体、摇头、甩手、坐立难安,根本没办法好好的坐下来。
5.平衡感很差:常常跌倒或不小心就撞翻物品或撞上家具。
6.手脚协调不良:他的手脚没办法做出很好的协调动作,经常同手同脚,看起来很任性,福州融合教育,难妥协。
7.左右不分:因为左右脑分化不良,学前融合教育,很容易会把某些字写反。而且四五岁时,优势手仍没有被发展出来。
8.精细动作能力不良:在使用工具的时候会出现困难,例如用餐具吃饭,用蜡笔涂色,用梳子梳头发等动作不顺畅。
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