




讲师授课互动技巧
***运用法
比如说有些讲师要给学员解释颜色的浓度和透明度,他就用了三杯白开水,然后滴上不同浓度的蓝墨水,让学员去观察哪一个颜色深,哪一个透明度,这就是借助***来让学员更好地理解知识点;
包括在讲安全生产管理的时候,会用到的一些安全服、一些消防工具或者是安全器具,这些也是***的运用法。
活动游戏法
我们在做一些活动、做一些游戏的时候,也是一种互动,但是一定要注意这些活动和游戏一定是跟课程主题是相关的,不能纯粹为了做活动而做活动,纯粹为了做游戏而做游戏。
职业技能讲师网将前沿的授课理论与讲师的技能相融合,培训数百名家政讲师,并为各培训学校、家政公司提供养老讲师、母婴讲师、家政讲师、保洁讲师、收纳讲师、电商***讲师和手工编织讲师等各方向的讲师服务。 提升行业人才价值,推动行业人才发展。
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讲师课前身心准备
①心理准备:不在其位、却谋其政
作为讲师,要克服的就是心理层面的障碍。这些障碍主要体现在三个方面:一,缺乏平台、没有机会;二,纵有机会,那先***;三纵有舞台,也无能力。构建学习型伙伴关系成为解决这一问题的根本之道。强化对零售终端的培训也将越来越多;其次是岗位问题,更应该用人员,解决的问题,提升的水平;再者是能力问题。解决上述的心理障碍,从内心里重新认识培训,敢于木秀于林,勇于出类拔萃,善于彰显自我,才有更多机会的垂青。
②身体准备:像个培训师的样子
一方面是要在形象上展示一个职业讲师的风度,像个讲师的样子,无论是外在形象还是举手投足,站在台上就要做到庄重、得体、职业;另一方面要善于学习和运用的发声技巧和肢体表达,避免上台后声音嘶哑、表情呆滞、动作僵化,要做到神形兼备、轻松自如。
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讲师授课过程技巧
承上启下,老实交代。讲课这东西,不需要什么华丽的手法,也不需要玩什么心理战,在讲授课程前就把这节课的主要内容告诉大家,也就是通常说的目录和过渡页,它们的好处是给学员一个指领,告诉他们你这节课的讲课顺序,同时也能给自己一个提示,按照目录的顺序来讲解,避免我们因为紧张而出现的思维混乱。所以,坦坦白白,目录上有什么,就是我要讲的内容。
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