护理工作的灵活性护理道德在强调严格性同时，护士还要有灵活性、积极的主动性，尤其在一些特殊情况下，如重危的抢救，初中毕业上哪个职业学校比较好？，急诊的临时安置处理时，不能消极等待医生，等待医嘱，而让灵活机智、采取果断措施，主动承担一定的、抢救任务，这是特殊情况下，初中毕业上哪个职业学校比较好？，对护士的特殊道德要求。随着***模式向生物—心理—社会模式转变，我国的护理理念发生了根本性转变，从而对我国护理教育发展方向提出了全新的要求。目前我国的护理教育形成了以培养基础扎实、知识结构合理、业务能力强的综合性护理人才的教育目标。我们要实现这个目标，必须认真借鉴我国护理教育发展80多年的得与失，切实立足于我国护理教育的现状，放眼于未来。以下就我国护理教育发展历史进行了回顾，对我国护理教育的现状和前景作了综合的评述。
古代护理的另一个特点是受影响至深。在东方、西方支配下，救护病残者成为的慈善事业。、修女、护理，主要以怜悯、施恩的人道主义精神照顾患者，应用科学技术是有限的。正由于历史的局限性所决定，15世纪以前的护理只能是以一种劳务的方式存在，处于家庭护理、经验护理阶段。近代护理是在中世纪之后生物***发展的基础上起步的。比利时人维萨里（Vesalius1514～1561年）医生解剖，用直接观察法写出了部***解剖学；英国医生维廉哈维（william Harver，1578～1675年）以实验法发现了血液循环；随之，***学、消毒法、术等一系列的***发明和重大突破，为建立近代护理学奠定了理论基础，提供了实践发展的条件。
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