




本体觉感统失调的孩子动作协调能力差,模仿能力差,手脚笨拙,对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝;力度控制较差,速度控制较差;写作业速度慢,边写边玩,自理能力差。
前庭感统失调的孩子主要表现为多动,易摔倒,左右不清,方向感较差等,旋转不会眩晕或者一转就晕;重xin不稳,走路东倒西歪,喜欢爬高,坐不住,福州孩子说话慢,平衡感较差,孩子说话慢原因,因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安,注意力无法集中。
推荐有关视觉方面的感统训练:
游戏名称:彩se图片
训练目标:给宝宝以色彩刺激,提升宝宝的视觉和关注力。
适合年龄:1—4个月。
活动准备:各式几何彩se图形30张。
操作方法:
几何图形共有约30张,每天选其中5张,放在宝宝眼前20—30cm的地方,从左至右慢慢移动,每张展示5—10秒,每次活动约60秒,每天玩5—6次。大量实践证明,由于图形具有鲜明的轮廓,孩子说话慢干预机构,加上反复接触观看,可以有效地提升宝宝对物体轮廓的视觉分辨能力。
游戏时间:1—2分钟。
注意事项:每天要换掉两张新的图片,以保持新鲜感。
延伸训练:将父母的照片打印出来,插入各种图片中,让宝宝看。还可以在呈现图片时告诉宝宝这是什么图形。
附注:此游戏每次进行时间1—2分钟,孩子说话慢怎么办,每天可做五至六次。
感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等),在中shu***系统中进行加工处理形成有效的组合并作出适应性反应的过程。感统失调则是大脑和身体的协调出现问题,导致孩子的一些“怪异”行为。感觉统合失调包括触觉失调、前庭失调、本体感失调、视听觉失调等方面,具体表现有以下这些。
触觉感统失调分触觉敏感和触觉迟钝两种。触觉敏感的孩子对别人的触摸过分敏感,害怕陌生的环境,过分依恋父母、容易产生分离jiao虑,过分紧张,胆小、孤僻、不合群、坏脾气、挑食等。触觉迟钝的孩子往往反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,无法保护自己。
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