








护理教育理念的转变是我国培养适应社会需求的护理人才的关键。影响我国护理教育理念转换的因素有:(1)护理学科有很大发展,中专哪家好?,临床护理工作也在探索中不断前进。(2)2001年我国加入WTO,越来越多的护理人才开始走出,国际护理市场也对我国护理人才提出新需求。(3)***模式转变为生理—心理—社会的模式以及新的技能要求。(4)***科学技术日益自动化、信息化、高速化,对护理人员提出了新的技能要求。

1、临床护理:可在各级各类综合***、、急救中心。
2、护理***:***中心、社区服务中心、妇幼***站、疗养院***医、卫生防疫站工作人员、、服务站、社区福利机构。
3、护理教学:大、中专类***院校、职业院校护理教师。
4、护理科研、护理管理、卫生行政管理:***行政机构(如卫生局、药监局等)
5、与护理相关行业从事生产、销售、管理等:如美容师、销售代表、代表、美容***会所美容导师、、食品、、化妆品、生产与销售、师、导医等。

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