学校景观设计需要从景观立意、景观布局、植物景观及硬质景观设计等方面进行合理的规划，规划设计费用，以保证学校景观设计的效果。下面园林景观规划设计研究中心浅谈一下学校景观设计的特点：
1、突出特色、注重立意
对于校园景观来说，规划设计施工，寓教于景、环境育人尤为重要。校园是育人的地方，具有特定的场所精神，而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材，创造人文与自然相结合的环境是学校景观设计的特点之一。
2、立足实际、突出功能
学校作为学生学习生活、老师教书育人的场所，特定的使用主体决定了环境的基本特点：课堂上，校园环境能提供一个相对舒适、安静的场所供师生潜心学习文化知识；课间，师生能在校园内进行一些休闲、读书、体育活动等。学校景观设计在平面布局上结合这些要求，以人为本，从实际出发，创造多种功能空间，真正达到实用的目的。
3、简洁明快，顺应时代
校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳，校园绿地设计在满足基本功能的前提下，宜简不宜繁、宜朴素大方、色彩明快、构思巧妙，利于***成本的控制和整体效果。同时考虑主要使用人群，应体现时代特征，运用现代手法和材料表现主题，显现时代风格。
园林景观工程如何节约成本？
随着人们生活水平的不断提高，人们对居住环境和景观空间的要求越来越高。深圳园林景观工程已经成为城市规划和宜居环境建设的重要组成部分，项目数量也在不断增加。不同园林景观工程的建设成本差异巨大。
高成本景观工程的设计形式、材料选择、植物配置、施工、维护和管理费用昂贵，导致景观建设、管理和运营的经济和人力投入高。
但景观工程要实现低成本，难点在于“权衡”:即权衡短期***和长期效益，在保证形态美感、功能使用和自然生态的前提下，在获得更好的使用效果和经济效益的同时降低景观成本。其中植物品种的选择对终成本有非常明显的影响。
那么，在园林工程中，如何选取植物有利于节约成本呢?
狭义的乡土树种，是指原产于当地，经过长期自然选择，经过当地气候条件、病虫害等一系列自然灾害考验后，仍能健康生长的植物。
广义而言，乡土树种是指经过长期人工引进、培育和繁殖，证明非常适合当地气候和生态环境，能够代表当地植物特征，具有一定文化内涵，并完成其生活史的树种。
乡土植物购买成本相对较低，对环境的要求比少数物种更强。所以后期管理成本相对较小，决定了乡土植物成本较低。
在景观规划建设过程中，乡土苗无疑是主流且的选择。
近年来，热门的乡村旅游项目促进了果树的应用和推广。果树在园林工程中的比重日益增加。园林植物不仅要绿，还要有花、叶、果。花从来没有被忽视过，规划设计公司，叶近年来开始受到重视。水果呢?显然，它已经逐渐出现在我们的城市绿化配置中。
如荔枝、龙眼、芒果、杨浦桃、华南柚子;柑橘、枇杷、杨梅、李子等。在中部和东部地区;北方的山楂、苹果、梨、樱桃等果树都用于园林工程。非常适合景区绿化、公园绿化、小区绿化工程。
一般厂区绿化范围包括生产管理区、主要出入、交通道路(主干道、次干道、支道)两侧、生产设施周围等。
1、厂区绿化的作用 (1)生态作用:厂区绿化可以改善生态环境效应，尤其改善局部气候效应，影响附近风力、温度、湿度等;可以调节气温，夏季吸收日晒热能，冬季绿化地段散热相对较慢;可以净化空气，吸收工业生产过程中排放的***气体，对空气中的烟雾、粉尘起过滤阻滞的作用。
(2)防火减噪:许多树木具有防火功能，含树脂少、水分多、着火时不会产生火焰的树木，可以阻止火势芡延，威海规划设计，隔离火花飞溅。
一定宽度和一定树种的搭配可以减弱噪声，实测资料表明，18米宽的林带可以减弱噪声16分贝，米宽的绿篱也能降低5-6分贝。
生产企业可以根据车间的特性选择不同的树种。
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