本体觉感统训练的作用
1.维持肌肉的正常收缩
本体觉***大作用是维持肌肉的正常收缩，使关节能够自由活动。关节信息控制全身大小肌肉的活动，如果缺少关节信息，身体各部分的肌肉群难以健全和成熟，那么维持基本动作，***集体课程报名，甚至吃东西、说话都会变得很难。
2.维持身体姿势及保持平衡
本体觉把触觉和前庭觉综合到一起，可以提供位置、压力、方向和身体部位的运动情况，有助于维持身体姿势及保持平衡。
3.取得情绪上的稳定感
本体觉影响***系统的兴奋状态，本体觉的输入能够取得情绪上的稳定感。
4.对儿童运动能力起关键作用
本体觉对儿童运动能力发展起关键作用，可以说一切运动技能都建立在本体感的基础上。
本体觉感统失调的孩子动作协调能力差，福州***集体课程，模仿能力差，手脚笨拙，仓山区***集体课程，对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝；力度控制较差，速度控制较差；写作业速度慢，边写边玩，自理能力差。
前庭感统失调的孩子主要表现为多动，易摔倒，左右不清，方向感较差等，永泰***集体课程，旋转不会眩晕或者一转就晕；重xin不稳，走路东倒西歪，喜欢爬高，坐不住，平衡感较差，因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安，注意力无法集中。
儿童本体觉失调的表现有哪些？
一．力量控制能力差
肌肉、关节、韧带是本体觉感觉qi官，其发展水平影响着孩子的行为计划，肌肉控制能力较差的孩子在写字或者画画时效率很低，常常会出格，或者歪歪扭扭看不出来线条。跑步时没办法实现对力量的控制，会不自觉的跌倒，做事笨手笨脚。
二、学习能力低下
本体觉掌握着***各qi官的协调运作，一旦本体觉失调，很可能会影响到儿童的学习能力。儿童在课堂学习中必定会用到手、眼、耳，如果三者之间不协调，会导致孩子听到的和做出来的不一样。例如常常漏听或者忘记老师布置的任务、抄写时出现各种问题等。
三、语言发展不良
控制肌肉和控制手眼耳协调的脑***与控制唇舌、呼吸、声带的***也是相通的，所以本体觉失调的也常常会导致孩子语言发展迟缓。因为口腔肌肉控制能力较差从而出现语言障碍、舌头、声带不能灵活发音，所以在说话时表现出口齿不清、口吃、语意难以理解的表现。
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