园林设计规划-聊城园林设计-山东大道园林服务保障(查看)

园林设计对于现代社会来说，属于城市规划和选择基础的一部分。它兼顾了美感，功能性和经济领域，有着多元化的设计风格，使得人们生活水准随之增加。那么园林设计的过程袋中需要注意什么要素呢？它们有着什么作用？做了以下总结，希望可以帮助到大家更好理解。

一．地形要素

在设计过程当中需要与其地形相互契合，从而选择合适的水体和植物进行匹配。而在园林设计当中，地形较为多样，如平坦地形，凹凸地形等。在对此进行处理和设计时，园林设计报价，需要考虑到固有地形再进行人工改造和润色，从而成为风景地点。并且地形之间需要有着一定关联，与周遭环境保持内部平衡，便于特殊情况发生时进行处理加固。

二．建筑要素

建筑作为园林设计中的重要设施，可以作为景观焦点，从而增加顾客流量。比如可以在花丛旁边加入花架和凉亭，水池旁加入庭院和圆灯，让其外形与周围环境相互呼应，为园林增强亮点。在建筑的使用材料方便选择不易损害身体的材料，美观的同时兼顾环保。

三．绿植要素

园林中的绿植是覆盖面积较广的一种美化设置，既能体现出自然之美，还可以净化空气。所以在绿植的设计方面，要创造可观赏价值，根据园林的文化特点，选择匹配绿植，较大程度上美化园林视觉。在其周围设置围栏，防止观者造成***，影响园林造型。

校园景观设计又有那些主要特点呢？

一．将校园与城市风格相融合

环境随着城市而改变，比如南方的灌木树丛，北方的坚韧松树，这些都体现出了不同城市风格。而校园存在于城市，自然需要根据城市的环境所进行景观设计。它的校园景观设计，可以借鉴于那种古典山水的风格，园林设计规划，突出人文气息的同时，再与学校文化相互结合，形成别具一格的校园风貌。

二．绿化植物统一规划

校园的植物规划主要在于和谐统一，不可杂乱无章，否则会影响到校园整体视觉。所以在校园景观设计当中，要从学校绿植的整体情况开始分布，避免绿植之间的美感降低，在满足基本绿植的情况下，构思出整体视觉的简洁大方。

三．注重原有地形

校园景观的设计不同于公园设计，它不仅要将景观处理的美观，园林设计工程，还要根据地形原因构造空间环境，让人一眼便能感受到别样风格，随着地形的变化，在较大程度内将校园建筑与景观合理分配，从而形成校园的文化风格，并且在成本上而言也相对可控，便于后期的实地操作。

城市精神风貌的展示

人们对于生活水平的改善不仅只是在吃什么，穿什么，住什么，用什么的，开什么车，消费什么品，还有对于自身所处的环境的一种认可感。比如我们所在的城市面貌如何，街道宽不宽，景观美不美，绿化好不好，管理完善不完善？这些融合在一起，才是一个城市的真正风貌，如果在城市规划和建造中直接用园林设计的理念和思路去打造它，那么它一定可以在一定层面上将城市的文化和环境进行提高，并从侧面反映出一个城市的整体居住环境和精神面貌。

人类心灵的栖息之所

城市的整体环境与人们生活水平往往是成正比发展的，而绿化是园林景观设计中占比相当重的一个部分，事实上人们对于园林景观都有一重优化滤镜，无论是现代小区还是古代宅院，绿化覆盖率都相当密集。这主是由于园林设计与自然环境之间存在着一种天然链条，若将园林景观融入到人们的生活当中，会提升人们的视觉和感官体验，聊城园林设计，帮助人们舒缓心情，心灵，保持健康环境。

设计者精工匠心体现

设计是展现人类审美与价值观的一大重要载体，是设计者将对外界事物的认知通过自己创新的一种表达方式，它展示了设计者对事物审美的观点。园林景观设计者也是通过这样一种方式将自己对美好园林的想像规划绘制出来，并结合专门知识以数据，图型等方式传达给园林建造者，大家的共同努力下将一片优美园林景观呈现给人们。