随着网络和电子产品的广泛应用,不少家长面临着这样一个挑战——怎样避免孩子手机沉迷。借助同伴效应变“枷锁”为“解放”,家长要善于创造孩子与同学交往的机会,用同伴效应解开手机问题。的时间可以安排一些同学聚会,让孩子跟同伴聊聊天,交流一下生活、学习,还可以安排室外的活动,一起购物、看电影等,通过沟通交流现实的问题和生活,青春期问题孩子行为矫正学校费用,慢慢从虚拟的环境中走出来,看到真实生活的美好和希冀。
有些爸妈看到孩子开始***,觉得:“天呐我的孩子是不是有问题?”其实不是,这是正常的,或者说是必然会发生的事情,这说明孩子正在学会***,懂得维护自己的边界,和表达自己的感受。如果是这样的话,我们是否可以允许他去表达自己的感受呢?可能孩子有天会向你提出质疑,说我凭什么要每天刷牙,我能不能不刷?那么这个时候有些父母可能就直接告诉他说,你必须刷牙,因为刷牙有哪些好处,然后刷牙是一个卫生的习惯,如果你不刷就会很脏。但其实,我们可以让孩子去试一试,刷了牙和不刷牙的感觉,或者问一下他,你今天不想刷牙,是不是有什么事情?你可以跟爸爸妈妈说一说。当我们能够给予孩子一个表达的机会的时候,他就不需要用反叛来表达自己的感受,或者用一种夸张的方式来获得表达的机会了。
至善励志教育认为,所谓的“青春期***”根本不存在,是误导。当孩子从出生剪断脐带跟母体分离的那一刻开始就成为了一个***的人,有着***的思维模式和行为方式,当他不会说话、不能自理完全靠父母照顾的时候,自然就没什么,就是父母眼中“听话”的孩子。但是,当孩子到了青春期这个时候,能***思考并能***完成很多事情的时候,需要的是父母的尊重、信任和支持,需要的是父母的用心陪伴。当父母领会不了的时候,孩子就会自动找出各种问题引起父母的关注,这个时候父母还领会不了的话,那么,就会认为孩子“***”不听话。
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