***辅导培训学校-衡联教育(在线咨询)-天津***辅导

如何学习才能收到更好的效果。首先要理解，所有的问题都要理解透了，做对了的题目要知道为什么对了，有没有其他更好的解题方法；做错了的题目要知道为什么错了，错在哪里了，如何改正。总之每个问题都要搞明白了才行。其次是反思，反思的过程其实就是回顾和提炼的过程，就是每天上完课，天津***辅导，要把当天学到的东西回顾下、提炼下，今天老师上课都讲了什么？学习了什么？养成这样一个习惯，时间久了，就会将散落的知识点串起来，形成一个有机的系统。学会反思和提炼，其实不光对学习有好处，对以后的生活、工作甚至人生都是受益无穷的。”

初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，***辅导培训学校，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会***学习、***阅读、***思考、***分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因，***辅导哪家好，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。

2、思想松懈。

初中数学拔尖的学生，如果用初中方法学习高中，***辅导费用，没有在思想上重视，方法上改变，容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力，到了初三“临时抱佛脚”，也有可能成绩突飞猛进，但在高中数学中就很难办到，因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段，一旦落下就很难赶上。

3、基础不实没补上。

初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，到高中才能学得更好。

1、快活阅读动动脑，练练笔，保持一定的学习状态，比如上一些有益的网站，接触一些数学史、数学文化、数学的名人逸事等都可以引发对数学的兴趣。

2、知识储备整理一下自己的缺陷，如初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材可以进行预习，适当连一些基础的题但不提倡大量做题。

3、对于特别的学生可以不上预习班，锻炼自己在家自主学习。