至善教育(多图)-河北石家庄***孩子行为矫正学校费用

　有些孩子可能会跟你争论说，我偏不听你的，你要我做完作业才能玩，我能不能玩了以后再做作业？在这个拉锯的过程中，其实我们可以给他一个检验的机会，我们可以告诉他：“如果你想玩了以后再做作业也行，你看看这跟做完作业再玩有什么区别？”，我们让他检验一下。有些孩子可能玩了很长时间，结果到了做作业的时候他发现来不及了，就会特别焦急，这个时候我们跟他说，如果你做完作业以后再玩，也许就不会那么着急了。　　我们之所以给他一个检验的机会，不是为了说服自己他是错的我们是对的，而是让孩子自己去体会，什么样的做法更适合自己，这会比我们跟他说一千遍更有用。

    在孩子***的过程中间，如果始终没有得到父母的认同，或者父母对他不理不睬的话，他就会开始故意***彼此之间的关系。比如即使他是爱父母的，他也会极力否认，或者他明知道这件事情按照父母说的去做会有一个好的结果，他就偏不做。在这种故意***的状态下面，孩子为反对而反对的可能性就比较大了。在这个时候，如果父母依然不肯定孩子，还是想去掌控他或者塑造他，那么孩子就会开始自我放逐。

    有些爸妈看到孩子开始***，觉得：“天呐我的孩子是不是有问题？”其实不是，这是正常的，或者说是必然会发生的事情，这说明孩子正在学会***，懂得维护自己的边界，和表达自己的感受。如果是这样的话，我们是否可以允许他去表达自己的感受呢？可能孩子有天会向你提出质疑，说我凭什么要每天刷牙，我能不能不刷？那么这个时候有些父母可能就直接告诉他说，你必须刷牙，因为刷牙有哪些好处，然后刷牙是一个卫生的习惯，如果你不刷就会很脏。但其实，我们可以让孩子去试一试，刷了牙和不刷牙的感觉，或者问一下他，***孩子行为矫正学校费用，你今天不想刷牙，是不是有什么事情？你可以跟爸爸妈妈说一说。当我们能够给予孩子一个表达的机会的时候，他就不需要用反叛来表达自己的感受，或者用一种夸张的方式来获得表达的机会了。