理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。材料中的“我”在向学生说明不同语气对语义表达的作用时贯彻了理论联系实际的教学原则。“我”在处理男孩的捣乱行为时，为了说明说话的语气对表达语义的作用，举出了几个实例，让学生切实感受到不同语气对表达语义的重要作用。
履行岗位职责情况
1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生；
2、工作勤奋、教学严谨，服从***安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象；
3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作，
规划方案《服务期满特岗教师留用考核方案》。
学习、培训情况
1、按要求参加省、地、县、乡（学校）***的各类培训，学习；
2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学和2篇以上教学反思总结（XX字以上）；
3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求；认真学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记；
陕西中青公培教育文化有限公司 分享：报考特岗教师需要什么条件？“1.年龄18周岁以上，30周岁以下；2.具备大学专科及以上学历，并取得学历、证书；3.具备相应学段的教师资格；4.政治素质好，拥护的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录；5.身体健康，能适应设岗地区工作、生活环境和条件。”
