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大潘科学实验与您分享，要组装风扇，要知道风扇都有哪些零件组成。
我们不是直接告诉孩子都有哪些零件，而是让孩子自己动手去观察风扇，观察使风扇转动起来的齿轮，孩子会发现：“哦，不同的齿轮，它们的齿数是不一样的。”
然后我们会引导孩子动手把齿轮组合在一起，让它们转动起来，孩子会发现相邻的和相隔的齿轮转动的方向是不一样的，从中还会发现有些齿轮组合在一起是不能转动起来的，以及大齿轮转一圈，小齿轮转多圈等规律。
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思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子将来事业的发展。纵观国内外商界、政界的***，都有一个显著的特点，那就是他们都拥有非常好的思维能力，“分析问题”和“处理问题”是他们的拿手好戏。
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