铜仁反叛期教育方法-在线咨询华企立方

家长要对孩子的反叛行为进行及时疏导一些初中生由于已经***自己为一个大人，所以他们偶尔会做一些出格的事情，例如打人，顶撞父母和老师，11岁孩子反叛期教育方法，抽烟喝酒，一般来说这种时候的孩子是受到了一些不好的诱导，他们看到别人这么做，就会去学。

所以家长要对初中生身边的朋友加以了解，让孩子选择好的朋友，即使不好的朋友也要取其精华去其糟粕的学习，这样孩子会自我反思朋友的优缺点，从而把自己当做大人那样进行身边朋友的甄别，对一些不好的行为进行思考好与坏。

孩子反叛期发展特征

一：感受并学习处理更多的情绪

二：是个追求自主的探险家

三：变得更为倚赖

四：公然挑战父母，爱说不要

五：以为自己是宇宙的中心

孩子反叛的心理原因

1、我已经长大了，我能行

2、为什么我不能

3、试探家长的底线

4、想受到关注

5、我在表达自己的观点

要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习老师，16岁孩子反叛期教育方法，功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了这位老师！老师在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，性格和学习方面都有了很大的进步，在课程上有很多知识点，教育孩子的方法。

中学生的反叛有什么好的教育方法：

　　不接招——这就是所谓的“有火不接火”。面对孩子的种种反叛行为，三年级孩子反叛期教育方法，家长切忌直接说“不”，因为这个字将直接激发起孩子的反叛心：你不让我怎样，我非要怎样。而如果家长“不接招”，孩子首先的反应将变成疑惑，这就是解决问题的步。孩子说要染金发，如果你说“不行，没门!”只能引起孩子的反抗心理，铜仁反叛期教育方法，觉得父母无法沟通，不理解自己，第二天真的去染个头发来给你瞧瞧，看你能怎么样。而如果家长的反应是:“可以啊，我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑：“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。