亿星少儿口才通过一系列的课程，让***在轻松愉快、自然的氛围中获得语言能力的发展，使班级***从不愿说到想说，从不敢说到争着说，从不会说到完整讲述，整个课堂呈现出活跃的状态。
演讲时什么时候要停顿呢?
当我们转换语言，承上启下，或提出***，总结中心思想，概括主要内容时就需要适时的停顿，而静默的时间一般不超出十秒。特别需要停顿的地方，也以下超出一分钟为宜。
为什么要来亿星少儿口才？学好口才！自信表达的起点！兴趣引导学习，跟死记硬背说拜拜！能说会演不怯场，hold住舞台从不是梦！声台形表各方面发展，明日之星的大本营！
在演讲中适当穿插精彩的故事，不但会增强演讲的生动性、形象性，更能增强演讲对听众的吸引力。那么如何才能让演讲中的故事讲得更好听，更耐听呢?
把自己当作故事的目击者甚至当事人，从声音、姿势、动作等方面表演，交代和介绍人物、环境、事件，引导听众“旁观”。要有张有弛，有缓有急，有断有连，在抑扬顿挫、轻重缓急中体现演讲的节奏美。
亿星让孩子有个好口才，乐于在公众场合表达、表现自己，让孩子更自信、更勇敢；让主持与表演这项软实力在孩子的未来学习、成长、升学方面起到关键作用，让孩子赢得比别人更多的机遇和机会。
口才口才，口舌之才。“口”主要是我们的口头表达的能力，而“才”则是我们可供“口”表达的知识、才学。“口”与“才”相辅相成、缺一不可。
好的口才无疑是人际关系的润滑剂，好口才是人生成功的重要因素。口才并不是一种天赋的才能，它是靠系统的训练得来的。练口才要掌握一定的方法。科学的方法可以使孩子事半功倍，加速孩子口才的形成。
