空间设计学术界很多朋友不会反对的包装设计意识是实现商品价值与包装文化内涵的统一，包装意识不是90年代的不法商人的制造的低成本包装高销售价格的东西。设计是什么，在我看来就是商品的外衣，这件外衣就是包装。现在艺术院校将设计分为若干学科，把包装意识固定在某一方向上，其实是没有认识到设计成长的中庸之道，过分细化某一方向，必将使设计跛腿偏科。
通过本课程的学习，采用项目教学的形式，以工作过程为导向。学生能从“理论——实训——创作”一体化教学中，基本掌握居室空间设计新的设计理念 、知识、方法、技术、工艺，能综合运用学过的基础知识，***完成系列化居室空间设计与施工管理工作，设计的图纸规范、标准，空间设计从业者，达到要求，设计方案具有性、潮流性和可实施性。
课程内容的选择标准和内容的排序标准，突出显和技能，上海空间设计，以形象思维、多向度的过程，即事实性概念为主支撑技能，以逻辑思维、线性思维、单向度的陈述，即理解性论证为辅，有针对性的设计培养学生的三个能力目标：
空间设计在商业展示活动中也逐渐受大家的关注，如服装展示、汽车展示等，动态展示使展示生动化，空间设计方法，使展示空间具有一种活力.如视觉冲击力、听觉力、触觉启动力、味觉和嗅觉刺激感，通过***色彩的环境、气氛和商品陈列、吸引顾客注意力，提高对展品的记忆，展示空间生动化比大众媒体广告更直接、更富有感受力。室内展示与露天展示结合，将某些展品放置在露天展示，可以使它们接近大自然，与观众的距离也缩短了，这种“回归自然”的形式新奇逼真，很适合当代人的审美；
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