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家长都希望孩子能自觉学习，鞭策自己不断成长，做出大人期待的行为，如好好学习，完成作业等。在大人称赞，同伴竞争的影响下，大部分普通孩子会主动追求做一个的好孩子。但这似乎对***孩子起不到激励作用，因为他们的内在驱动力和普通孩子区别很大。***孩子学习的自我驱动力是什么？如何让孩子学会自发完成我们期待的任务。东莞语言***服务***
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家族遗传20%的***患者中，他的家族可找到智能不足、语言发展迟滞和类似***的。此外，***男童中10%有染色体脆弱症。染色体过五年的研究，在染色体上发现了导致儿童***的切面。这一发现为解开***之谜，为预防和***带来了新的希望。至今，一直观察不到***儿童的大脑发育和活动情况。功能异常低***功能是十分重要的组成部分，孩子在受到损伤时，具有功能的淋巴细胞数量会减少，抵抗的功能也会下降。据研究调查表明：***患儿的身体面普遍低于正常的同龄儿童，体质较差。东莞语言***服务***
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提升孩子对周围环境和人的观察和理解
很多***孩子对于周围的社交信息缺乏观察，小胖也不例外。
记得他一年级在特殊班上课，东莞语言***，放学后，我问他学校里发生了什么事情，他也基本回答不上来。班上有两个同学经常哭闹，小胖对此却无动于衷。
在普通班上课时，有时老师一个眼神，就能让其他同学们都明白发生了什么，他却丝毫没有反应。 针对这种情况，我决定先从小胖的基础能力抓起，包括识别自己和他人情绪、回忆身边事情或故事里的情节、理解事情的因果关系等。
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